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肌動理論VS輸入假説

今天發現了兩個完全相反的説法:肌動理論&輸入假説

 

肌動理論

肌動論(Motor Theory),是一種關於語音感知的理論,它認爲聽者是根據自己發音動作來匹配和感知外來語音的。這一理論剛提出就在學術界充滿爭議。

具體可以看一下這個視頻(附帶了2個源防止挂掉):

Motor Theory——为什么英语听力练习靠说而不是靠听

https://www.youtube.com/watch?v=6bJ_ofnDtWs

https://www.bilibili.com/video/BV15t4y1S7nF

 

輸入假説

如何学习语言:输入假说(为什么大多数方法没有效果)

https://www.youtube.com/watch?v=J_EQDtpYSNM

贊成INPUT大於OUTPUT,並認爲大聲朗讀并沒有提高的意義。(准確的説,想學習一門語言並沒有必要開口去説)

這是一個比較早期的主流觀點,它非常贊成通過無字幕影視劇來學習外語,並指出用西班牙字幕學英語的收益幾乎爲0。

輸入假説認爲,學習外語是一個潛移默化的過程,并且是在無意識當中進行的;

它指出,人的大腦會在日常生活中不斷整理INPUT的内容,會自動歸納語法。

背詞典或許應付考試很有效,但對於學習掌握一門語言並沒有任何幫助。

該觀點,非常鼓勵大量INPUT聲音内容。

 

肌動理論VS輸入假説

好了,這倆個理論可以打一架了。一個强調開口説,一個强調大量輸入。

强調開口説的,認爲説出來,說準確了,有發音經驗才會聽得懂;

强調輸入的,認爲大量聽力INPUT才是王道,大聲朗讀並沒有任何意義,大腦會幫我們自動整理語法,只要到了相應的情景就能被激發出來。


我其實贊成輸入假説。

"You don't technically have to open your mouth to acquire a language."

因爲大聲朗讀而不輸入聽力的話,你雖然或許能準確發音並説出來,但是效率極其不佳。

你可能花了半天翻了一頁詞典,然後合上詞典還不一定記得;

但是如果看drama的話,一集電視劇你能獲得超大量的單詞,雖然你不可能完全記得,但是會有模糊記憶,

這是Diffuse mode下記住的東西,比Focused Mode要好很多,

然後你再去查詞典會非常地有幫助。

 

我爲什麽不贊成肌動理論?

原因很簡單,語言學習并不可能先從說開始。

但是如果你是説你TOEFL聽力聽不懂,你通過模仿美音説話,漸漸習慣了的這種,抑或

聽力特別差的人通過糾正單詞發音,終於聽懂了,這不叫通過口語提高了聽力,應該講,這是你得到了可理解性輸入。

 

TOEFL聽力有非常多的連讀現象,甚至口音,如果你不看美劇的話,會對它們非常不熟悉,

通過大量聽力練習,提分甚微。

那這種時候,我覺得應該增大輸入,并且是可理解性輸入,而不是去練習托福口語;

練習托福口語并不能讓你聽懂lecture或者conversation,頂多把你發錯音糾正一下,提升一下基礎,

而lecture需要聽懂結構,説話的pattern,那種層次結構弄明白了反而不是特別難。

 

詞匯是非常重要的,至少你得把TPO裏面所有的單詞都看懂。

肌動理論只適合那種背了很多單詞,但是從來不記正確發音的人。

This article was last edited at 2021-05-16 03:49:30

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